Kinderkrippen und Kindergärten
Bunte Bildungslandschaft in unserer Marktgemeinde
Wir sind eine familienfreundliche Gemeinde. Unser Schwerpunkt liegt dabei auf dem Vorrang des Kindeswohls, einer kinderfreundlichen Infrastruktur sowie Schaffung von Rahmenbedingungen, um Familie und Beruf bestmöglich in Einklang zu bringen. Von Anfang an.
Unsere Bildungs- und Betreuungseinrichtungen sind Wegbegleiter in einer formenden und prägenden Lebensphase der Kinder. Ob Krippe, alterserweiterte Gruppe, Kindergarten, Kinderhaus oder Tagesmutter bzw. -vater. Die Wahl der Einrichtung richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen der Kinder und ihrer Familien.
Unsere Bildungs- und Betreuungseinrichtungen sind Wegbegleiter in einer formenden und prägenden Lebensphase der Kinder. Ob Krippe, alterserweiterte Gruppe, Kindergarten, Kinderhaus oder Tagesmutter bzw. -vater. Die Wahl der Einrichtung richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen der Kinder und ihrer Familien.
Kindergärten und Kinderkrippen
Kreativer Marktkindergarten Judendorf
Wir sind ein mehrgruppiger Kindergarten im Zentrum des Ortsteils Judendorf. Unsere Bildungsarbeit basiert auf einem Schwerpunktthema, welches in den jeweiligen Jahreskreis eingebunden ist. Alle Bildungsbereiche werden für die Kinder durch kreatives Erleben gestaltet.
Weitere Informationen
Angebote
KIDSFOX
Als zeitgemäßes Kommunikationsmedium wird in unserem Kindergarten KIDSFOX verwendet. KIDSFOX ist eine App die Erziehungsberechtigte und Pädagogen auf einfache Weise in der Kommunikation unterstützt. Elterninformationen können zeitnah übermittelt werden. Ein Großteil der Kommunikation (Informationsschreiben, Krankmeldungen, Umfragen, Terminvergaben, online Meetings usw.) findet über Kidsfox statt. Dies ersetzt natürlich nicht das persönliche Tür- und Angelgespräch vor Ort im Kindergarten aber bietet eine ergänzende Plattform.
Unser Tagesablauf
Öffnungszeiten:
2 Halbtagsgruppen (rote und grüne Gruppe):
7:00 – 13:00 Uhr
7:00 – 13:00 Uhr
2 Ganztagesgruppen (blaue und gelbe Gruppe):
7:00 – 16:00 Uhr
7:00 – 17:00 Uhr
7:00 – 16:00 Uhr
7:00 – 17:00 Uhr
Bringzeit: je nach Anmeldung bis spätestens 8:30 Uhr
- Freispielzeit
- gleitende Jausenzeit – Jausenbuffet (Vormittag und Nachmittag)
- pädagogische Impulse anhand des Bundesländerübergreifenden Bildungsrahmenplanes
- Projektarbeit
- Vorschultreff
- individuelle Gartenzeit
- Waldtage
Das Mittagessen wird in den Ganztagesgruppen gestaffelt eingenommen. Die Kinder der Ganztagesgruppe bis 16:00 Uhr essen um 12:00 Uhr zu Mittag. Die Kinder der Ganztagesgruppe bis 17:00 Uhr essen um 13:00 Uhr zu Mittag.
Den Ganztageskindern wird nach dem Mittagessen eine Ruhephase angeboten. Die Kinder haben die Möglichkeit an Entspannungsgeschichten, Fantasiereisen und ruhigen Aktivitäten teilzunehmen. Die Kinder haben ihre eigenen Kuschelpolster zum gemütlichen Rasten mit im Kindergarten.
Gestaffelte Eingewöhnungszeit
In unserem Kindergarten leben wir eine behutsame und langsame Eingewöhnungszeit die für die Kinder, in Begleitung einer Bezugsperson am stimmigsten ist. Neue Kinder starten ab dem 2. Tag (Dienstag) in der ersten Kindergartenwoche. Der 1. Kindergartentag ist der Ankommenstag für alle Bestandskinder. Die Eingewöhnungszeit kann für jedes Kind unterschiedlich lange andauern und wird daher individuell gestaltet.
Die Erfahrung zeigt, dass eine gestaffelte Eingewöhnung für die Kinder am angenehmsten ist. Neue Kinder starten an unterschiedlichen Tagen und unterschiedlichen Uhrzeiten.
Die Erfahrung zeigt, dass eine gestaffelte Eingewöhnung für die Kinder am angenehmsten ist. Neue Kinder starten an unterschiedlichen Tagen und unterschiedlichen Uhrzeiten.
Die Eingewöhnungsphase unterteilt sich in 3 Phasen:
Phase 1: In den ersten 3 Tagen im Kindergarten lernen die Kinder, in Begleitung ihrer Bezugsperson, ihre Kindergartengruppe und das pädagogische Personal kennen.
Phase 2:
Ab dem 4. Tag werden Trennungsversuche angebahnt. Die Dauer der Trennung wird individuell auf das jeweilige Kind abgestimmt. Sollte der Trennungsversuch positiv verlaufen werden die Trennungszeiten verlängert. Eltern können in dieser Zeit in unserem Elternbereich verweilen.
Phase 3:
Bei positivem Verlauf ist die erste fordernde Eingewöhnungsphase in 1-2 Wochen abgeschlossen.
Räume
In unserem Kindergarten haben 100 Kinder die Möglichkeit, sich in freundlicher und kindgerechter Umgebung wohlzufühlen und nach individuellen Bedürfnissen positiv zu entwickeln.
Die großzügigen Raumflächen unseres Kindergartens ermöglichen den Kindern, zusätzlich zu einem gut ausgestatteten Gruppenraum, vielfältige Spielflächen in den Gangbereichen zu nutzen. Weiters stehen den Kindern zwei Turnsäle, zwei Kinderküchen und ein großzügiger Garten zur Verfügung.
Die großzügigen Raumflächen unseres Kindergartens ermöglichen den Kindern, zusätzlich zu einem gut ausgestatteten Gruppenraum, vielfältige Spielflächen in den Gangbereichen zu nutzen. Weiters stehen den Kindern zwei Turnsäle, zwei Kinderküchen und ein großzügiger Garten zur Verfügung.
Team
Anna Parz
Pädagogin Gelbe Ganztagsgruppe
Brigitte Gärtner
Betreuerin Gelbe Ganztagsgruppe
Claudia Hödl
Betreuerin Grüne Halbtagsgruppe
Cornelia Hahn
Leitung & Pädagogin Blaue Ganztagesgruppe
Denise Franek
Pädagogin Blaue Ganztagesgruppe
Eva Messner
Betreuerin Rote Halbtagsgruppe
Gerlinde Roschitz
Betreuerin Blaue Ganztagesgruppe
Ingrid Eckhart
Betreuerin Blaue Ganztagesgruppe
Johanna Poglitsch
Pädagogin Rote Halbtagsgruppe
Laura Timmer
Pädagogin Gelbe Ganztagesgruppe
Magdalena Biegl
Pädagogin
Michaela Mulle
Sprachförderkraft
Tanja Haubenwaller
Pädagogin Grüne Halbtagsgruppe
Ulrike Winkler
Betreuerin Gelbe Ganztagsgruppe
Offener Kneipp-Kindergarten Gratwein
Unser Kindergarten besteht aus zwei „offenen Häusern“. Der Kindergarten am Schulhof wird mit drei offenen Gruppen geführt, der Kindergarten am Pfarrhof beherbergt zwei, ebenfalls offen geführte, alterserweiterte Gruppen.
Liebevoll gestärkt durch das 5-Säulen-Modell des Sebastian Kneipp werden die Lern- und Beziehungsbedürfnisse gestillt. Lachen, Freude und Lebendigkeit sollen in unserem Haus jeden Tag bedeutsam sein.
Liebevoll gestärkt durch das 5-Säulen-Modell des Sebastian Kneipp werden die Lern- und Beziehungsbedürfnisse gestillt. Lachen, Freude und Lebendigkeit sollen in unserem Haus jeden Tag bedeutsam sein.
Schulgasse 8 und Kirchengasse 20a, 8112 Gratwein-Straßengel
Büro: 03124 54 2 85
Kiga am Schulhof: 0664 88 3123 95
Kiga am Pfarrhof: 0664 88 3123 96
Weitere Informationen
Unser Kindergarten wurde erneut mit dem MINT-Gütesiegel ausgezeichnet. Es stellt ein bundesweit gültiges Qualitätszertifikat für innovatives Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik mit vielfältigen Zugängen für Mädchen und Buben dar.
Angebote
Kreatives Gestalten und Ausleben – Ich zeig euch meine Bilder im Kopf
- An der Arno Stern Malwand die eigene Fantasiewelt auf Bilder zu bringen
- Werken im offenen Kreativbereich, sich als Künstler oder Handwerker an der Werkbank im Garten erleben
- Bauen und konstruieren – sich als Bauherren/frauen und Architekt*innen zu erleben
Kneipp-Gesundheitstage – ich halt mich fit
- Zusätzlich zu unseren alltäglichen gesundheitsbewussten Leben gibt es einmal pro Woche spezielle Angebote zu einer der fünf Kneippsäulen
- Kräuter entdecken
- Wasser als Heilmittel kennenlernen
- Einfache Hausmittel zum Gesundbleiben wiederentdecken – Tautreten, Fußbäder, Feste im Jahreskreis
Beteiligung – und jeder redet mit
Alle in unserem Haus – vom jüngsten Kind bis zum erfahrensten Erwachsenen gestalten an unserer Bildungslandschaft mit
Bewegungserlebnisse Draußen und Drinnen – wo niemand still steht
- Turnsaal, Bewegungsraum, Wald und Garten bieten speziell für unsere Kinder gestaltete Bewegungs- und Spiellandschaften die täglich bespielt werden können
- Die Natur und all ihre Phänomene beobachten, erleben und erforschen
- Den Wechsel der Jahreszeiten bewusst machen
Bibliothekstage – fantastisch Reisen
- In unserer Bibliothek stehen dauerhaft Bücher zu jedem Thema zur Verfügung und können an Freitagen sogar ausgeborgt werden
- Vorlese-Eltern und Großeltern bereichern unser tägliches Geschichtenangebot
MINT – Naturwissen schaffen
Matheecke, Forschungslabor mit Pinzetten, Pipetten und Co., Leuchtkubus und verschiedenste Lichtquellen, diverse Materialen zum Messen und Vergleichen, Magnete aller Art und sogar programmierbares Kinderspielzeug, spornen die Kinder in ihrer Neugierde an und lassen sie Ihren Forschungstrieb ausleben
Klangwelt- Musik erleben
- Ukulelen, Klangstäbe, Rasseln und Trommeln sowie Liederblätter zum selbständigen Begleiten der Lieblingslieder, sind hier jederzeit für die Kinder zugänglich und ermutigen zum eigenständigen und gemeinsamen Musizieren – Neue Bandgründungen möglich ; )
- Verschiedenste Bildmaterialien und Tonträger eröffnen den Kindern die Vielseitigkeit der Welt Musik
Feste und Feiern im Jahreskreis – eine runde Sache
- Geburtstagsfeiern mit dem Jahreskreis-Ritual von Maria Montessori
- Rituale und Traditionen wie Erntedank, Laternenfest, Nikolaus, Advent und … bewusst vorbereiten und erleben
- Gemeinsam alle Tage sein.
Schulvorbereitung – lernen fürs Leben
Kinderbeteiligung im Kinderparlament, Raketenrunden mit speziellen Angeboten für unsere Großen, Besuche in der Schule.
Räume
Unser Kindergarten besteht aus zwei Häusern, dem „Kindergarten am Schulhof“ und dem „Kindergarten am Pfarrhof“.
Im „Kindergarten am Schulhof“ gibt es:
- die Möglichkeit einer Halbtages und Ganztagesbetreuung für ca.65 Kinder von 3 – 6 Jahren, die von 5 Kindergartenpädagoginnen und 4 Betreuerinnen in der Zeit von 07:00 – 17:00 Uhr begleitet werden.
- Personal/Kind-Schlüssel: 24 Kinder, 1 Bezugskindergartenpädagogin und 1 Bezugsbetreuerin.
- 8 liebevoll gestaltete Räumlichkeiten, welche nach Funktionen eingerichtet sind und die alle Kinder ab der 4 Kindergartenwoche, ihren Bedürfnissen entsprechend, bespielen dürfen und ein Garten.
Im „Kindergarten am Pfarrhof“ gibt es:
- Die Möglichkeit einer Halbtagesbetreuung von 07:00 – 13:00 Uhr und einer Ganztagesbetreuung von 7-15 Uhr.
- In den beiden „alterserweiterten Halbtagestagesgruppen“ können je bis zu 14 Kindergartenkinder und drei Kinder unter 3 Jahren aufgenommen werden. Insgesamt werden also 34 Kinder im Alter von 1,5 bis 6 Jahren von 3 Pädagoginnen und 2 Betreuerinnen liebevoll begleitet.
- Personal/Kind – Schlüssel: 14 Kinder (3 – 6 Jahre) + 3 Kinder unter 3,
1 Bezugskindergartenpädagogin und 1 Bezugsbetreuerin.
- Den Kindern stehen im Obergeschoß 5 großzügige Räumlichkeiten und ein Garten, der mit den Kindern vom Kindergarten am Schulhof und der Kinderkrippe geteilt wird, zur Verfügung.
Team
Angela Paill
Kinderbetreuerin, Springerin
Anja Bikowski
Kinderbetreuerin
Anna Kapeller
Stellvertretende Leitung und Elementarpädagogin
Annika Steinscherer
Elementarpädagogin
Christina Bauer
Kinderbetreuerin, Springerin
Daniela Reisenbichler
Betreuerin
Elke Smogautz
Kinderbetreuerin, Springerin
Eva Senger-Streimelweger
Leiterin und Elementarpädagogin
Jutta Kohlbacher
Sprachförderkraft
Katharina Puhr-Pferschy
Elementarpädagogin
Katja Kalander
Kinderbetreuerin
Kerstin Kronabether
Elementarpädagogin
Lena Jantscher
Elementarpädagogin
Liese-Marie Piller
Elementarpädagogin
Mag. Anna Legenstein
Elementarpädagogin
Margit Melcher
Kinderbetreuerin
Markus Zeller
Zivildiener
Tamara Eisath
Kinderbetreuerin
Viktoria Parz
Elementarpädagogin
Waltraud Wolbart
Kinderbetreuerin
Idyllischer Landkindergarten Schirning
Wir sind ein zweigruppiger, alterserweiterter Kindergarten inmitten der malerischen Natur, im Ortsteil Schirning.
Zu unserem Haus gehört eine riesige Freispielfläche, die den Kindern verschiedene Bewegungsmöglichkeiten bietet.
Wir legen besonderen Wert darauf, dass die Kinder einen verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt bzw. Natur erleben und erlernen.
Weitere Informationen
Angebote
JEUX DRAMATIQUES
… ist eine Art des Theaterspielens, die ohne Zuschauer und ohne Sprache- innerhalb vereinbarter Spielregeln-den Impulsen des eigenen, inneren Erlebens folgt. Einfach in die Rolle eines tapferen Ritters, der zarten Elfenkönigin, des bedürftigen Vogelbabys oder eines knorrigen Baumes schlüpfen. In den Jeux dramatiques sind dafür keine besonderen Fähigkeiten oder Kenntnisse nötig. Die Freude am gemeinsamen Spielen reicht aus.
Die Natur um uns herum
- Wir pflegen einen eigenen Gemüsegarten
- Wir machen Besuche am nahegelegenen Bauernhof
- In unserem Garten können die Kinder die Natur im Wandel der Jahreszeiten erleben
- Abfallvermeidung und aktive Mülltrennung sind bei uns große Themen
- Wir wecken beim Kind das Interesse für alles, was wächst und blüht
Experimente mit Musik
- Ausprobieren von Orff-Instrumenten
- Im richtigen Takt spielen, zu Rhythmen bewegen, das Gehör schulen,…
- Klanggeschichten
- Unterschiedliche Musikrichtungen kennenlernen (Klassik, Kreistänze, Massagegeschichten)
- Wir bieten Kindern vielfältigste Möglichkeiten, um sich mit Musik auseinanderzusetzen
Waldtage
Kinder brauchen und lieben freie Spielräume, um auf allen Ebenen für ihr Leben zu üben. Sie erfahren Grenzen, testen Kraft und Geschicklichkeit, lernen Neues über die Umwelt, finden Lösungen, setzen sich mit Gefahren auseinander, erproben Teamarbeit, Fantasie, Flexibilität und vieles mehr. Alle Tätigkeiten und Spiele im Wald fordern und fördern sozusagen als ganzheitliche Sinnesschule unsere Wahrnehmung. Keine vorgefertigten Materialien oder Spielsachen, wenig Anleitung was zu tun ist – vielmehr ein „In Sich Hinein Hören“ – regt die Kinder an, ihre Zeit dort selbst oder mit ihren Freunden zu gestalten. Angeregt durch die unterschiedlichen Gegebenheiten dieser Umgebung erfinden Kinder immer wieder Neues. Wir Erwachsene werden auch Spiele anleiten und Impulse geben, um die Kinder bei bestimmten Schritten zu unterstützen und zu fördern.
Tagesablauf
Wir haben von Montag bis Freitag von 07:00 bis 15:00 Uhr geöffnet.
Öffnungszeiten Halbtagesgruppe: 07:00 bis 13:00 Uhr
Öffnungszeiten Ganztagesgruppe: 07:00 bis 15:00 Uhr.
Die Bring- und Abholzeiten sind fließend. Die Kinder sollen bis spätestens 8.30 Uhr im Kindergarten sein. Um einen ungestörten Tagesablauf zu gewährleisten, sollen sie frühestens um 12 Uhr abgeholt werden.
Öffnungszeiten Halbtagesgruppe: 07:00 bis 13:00 Uhr
Öffnungszeiten Ganztagesgruppe: 07:00 bis 15:00 Uhr.
Die Bring- und Abholzeiten sind fließend. Die Kinder sollen bis spätestens 8.30 Uhr im Kindergarten sein. Um einen ungestörten Tagesablauf zu gewährleisten, sollen sie frühestens um 12 Uhr abgeholt werden.
Räume
Unser Kindergarten bildet mit der Volksschule und der Feuerwehr das Zentrum des Ortsteiles Schirning, der zur Marktgemeinde Gratwein-Straßengel gehört.
Rund um den Kindergarten befindet sich eine riesengroße Freispielfläche, die den Kindern viele verschiedene Bewegungsmöglichkeiten bietet.
Unsere beiden Gruppenräume sind hell, freundlich und liebevoll eingerichtet. Sie eignen sich bestens zum gemeinsamen Spielen, bieten jedoch den Kindern auch die Gelegenheit, sich zurückzuziehen.
Rund um den Kindergarten befindet sich eine riesengroße Freispielfläche, die den Kindern viele verschiedene Bewegungsmöglichkeiten bietet.
Unsere beiden Gruppenräume sind hell, freundlich und liebevoll eingerichtet. Sie eignen sich bestens zum gemeinsamen Spielen, bieten jedoch den Kindern auch die Gelegenheit, sich zurückzuziehen.
Team
Barbara Reinprecht
Reinigungskraft
Birgit Kelbetz
Betreuerin
Evelyn Schaffler
Leiterin & Pädagogin
Melanie Eibl
Pädagogin
Sabine Frühmann-Turek
Pädagogin
Sabrina Gasser
Berteuerin
Kinder-Oase Rein
Herzlich Willkommen in der Kinder-Oase Rein! Unser Kindergarten besteht aus einer alterserweiterten Ganztagsgruppe und einer Halbtagsgruppe im Stift Rein, inmitten einer schönen Naturlandschaft. Unser Leitsatz: „Die Welle trägt uns“, steht für Entwicklung, Entfaltung und Bewegung.
Weitere Informationen
Angebote
Bewegung im Kindergarten
- Freies Bewegen und angeleitete Turneinheiten
- Großflächiges Bauen
- Sprossenwand, Matten
- Rollbretter, Bälle, Seile, Kegel, …
Gesundheit
- Gesunde Jause
- Zahngesundheit
- Gesundheit von Körper und Geist
- Yoga
Natur erforschen
- Spaziergänge im und rund um den Stiftswald
- Unseren Garten im Wandel der Jahreszeiten erleben
- Sammeln und Experimentie
- ren von und mit Naturmaterialien
- Exkursionen und Ausflüge
- Barfußweg erleben
Kreativität ausleben
- Verschiedene Maltechniken kennenlernen
- Anwenden und Experimentieren mit unterschiedlichen Materialien und Farben
- Mandalas legen
- Eigene Ideen am Basteltisch umsetzen
Musik erleben
- Orff-Instrumente kennenlernen
- Rhythmusempfinden fördern
- Klang- und Geräuschinstrumente ausprobieren
- vielfältige Sing- und Tanzspiele
- Klanggeschichten
Technik spüren
- Bauen mit Alltagsmaterialien
- Magnetbausteine
- Steckspiele in verschiedenen Größen und Formen
- an der Werkbank experimentieren
- Lösungen finden
Spielerische Vorbereitung auf die Schule
- Förderung des mathematisch-logischen Denkens
- Vorschultreffen
- Sprach – und Sprecherziehung
- Kinderkonferenz
- Konzentration üben
Tagesablauf
Wir haben von Montag bis Freitag von 07:00 bis 16:00 Uhr geöffnet.
Öffnungszeiten Halbtagsgruppe: 07:00 bis 13:00 Uhr.
Öffnungszeiten Ganztagsgruppe: 07:00 bis 16:00 Uhr.
Öffnungszeiten Halbtagsgruppe: 07:00 bis 13:00 Uhr.
Öffnungszeiten Ganztagsgruppe: 07:00 bis 16:00 Uhr.
Ankommen und Freispielphase
Am Morgen wenn das Kind ankommt, wird es persönlich von der Kindergartenpädagogin bzw. der Kinderbetreuerin begrüßt. Anschließend hat das Kind in der Freispielphase die Möglichkeit ganz nach eigenem Interesse einem Spiel im Gruppenraum oder Bewegungsraum nachzugehen.
In dieser Zeit werden auch gezielte Angebote, ausgehend von den beobachteten Bedürfnissen der Kinder, angeboten. Ebenfalls bekommen die Kinder mehrmals in der Woche die Möglichkeit freiwillig an Kreis-, Lauf- und Bewegungsspielen im Turnsaal oder Garten teilzunehmen.
Offene Jause
In der Zeit von 08:00 bis 10:00 Uhr können die Kinder selbstständig jausnen. Die Jause wird in der Früh angeliefert und zur freien Entnahme für die Kinder in Buffetform bereitgestellt.
Die Kinder können frei wählen, wann, wie viel und mit wem sie gemeinsam essen möchten.
Sie können bei den Vorbereitungen aktiv mithelfen, indem sie zum Beispiel selbst einen Aufstrich anrühren oder Obst und Gemüse waschen, schneiden und anrichten. Dadurch erlernen die Kinder einerseits den richtigen Umgang mit Lebensmitteln und Arbeitsutensilien, sowie Küchenhygiene und andererseits wird die Feinmotorik geschult.
Für den Verzehr der Jause gibt es einen eigenen Jausentisch, der sich in einer ruhigen Ecke des Gruppenraumes befindet. Dieser Tisch wird zur Jahreszeit passend liebevoll und ansprechend dekoriert.
Außerdem stehen dort stets Wasserkrüge für die Kinder bereit. Jedes Kind hat sein eigenes Trinkglas, das auf einem Tablett steht.
Bei besonderen Anlässen wie zum Beispiel Geburtstagsfesten, zu Ostern, Weihnachten, … gibt es natürlich auch die gemeinsame Jause. In der warmen Jahreszeit finden gemeinsame Picknicke im Garten oder nahen Wald statt.
Morgenkreis
Der Beginn des Morgenkreises orientiert sich prinzipiell sehr stark an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder, intensive Spiel- und Konzentrationsphasen der Kinder während der Freispielphase, werden natürlich berücksichtigt.
Der Morgenkreis findet in der jeweiligen Stammgruppe oder im Turnsaal statt. Der Morgenkreis gestaltet sich sehr vielfältig und abwechslungsreich. Zuerst begrüßen wir einander und besprechen wer da ist und wer fehlt. Jahreszeit, Wochentag, Tagesablauf und Aktuelles werden besprochen. Wir singen gemeinsam Lieder bzw. die Kinder spielen diese aus, es gibt Fingersprüche zum Mitmachen und Gespräche, die sich an aktuellen Interessen der Kinder und Tagesthemen orientieren.
Die Kinder haben die Möglichkeit den anderen Kindern Mitgebrachtes bzw. selbst Gebasteltes und Gemaltes vorzustellen und diese zum Mitmachen einzuladen. In der Kinderkonferenz können die Kinder Wünsche für Planungsthemen mitteilen und Vorschläge machen.
Nach dem Morgenkreis kehren die Kinder zum freien Spiel zurück, gehen in den Garten oder nehmen an tagesspezifischen Angeboten teil.
Pädagogische Angebote in Klein- und Teilgruppen
Bereits vor, aber auch nach dem Morgenkreis haben die Kinder die Möglichkeit, an pädagogischen Angeboten zur Sprach- und Bewegungsförderung in Teil- und Kleingruppen teilzunehmen.
Diese Angebote werden von den zuständigen Kindergartenpädagog*innen und Kinderbetreuer*innen dem jeweiligen Bildungsthema entsprechend geplant und angeboten.
Mehrmals wöchentlich können die Kinder im Turnsaal oder Garten an Kreis- Lauf- und Bewegungsspielen teilnehmen. Dieses Angebot findet gruppenübergreifend statt. Zum Beispiel:
„Den Kindern die Augen für die Welt zu öffnen ist unser Wunsch – sie für das Leben stark zu machen ist unsere Aufgabe.“ (Maria Montessori)
- Gebundene Turnangebote mit Ball, Reifen, Langbank….
- Bewegungsbaustelle, Bewegungslandschaft
- Liederarbeitung, Bilderbuchbetrachtung, Erzähltheater
„Den Kindern die Augen für die Welt zu öffnen ist unser Wunsch – sie für das Leben stark zu machen ist unsere Aufgabe.“ (Maria Montessori)
Mittagessen
Für die Halbtagsgruppe endet der Kindergartentag um 13:00 Uhr, die Kinder essen zuhause. Die Kinder der Ganztagsgruppe gehen um 12:00 Uhr zum Mittagessen, welches von der Stiftstaverne geliefert wird. Das Essen wird in gemütlicher Atmosphäre nach einem gemeinsamen Mittagsspruch eingenommen. Nach dem Essen gibt es für jene Kinder die gerne möchten, die Möglichkeit zum Rasten. Die restlichen Kinder bleiben im Gruppenraum.
Nach einer erneuten Freispielphase, einer kleinen Nachmittagsjause gegen 15:00 Uhr und Bewegung an der frischen Luft endet der Tag für die Ganztageskinder um 16:00 Uhr.
Räume
Unser einladendes und passend zum Jahreskreis gestaltetes Foyer begrüßt junge und ältere Eintretende.
Eltern informieren sich an der Infotafel und entnehmen aktuelle Infos aus dem Elternpostkasten. Auch das Team wird hier vorgestellt.
Nach rechts und links geht es jeweils zu den beiden Gruppenräumen und den dazugehörigen Kindergarderoben und Sanitärräumen.
Geradeaus geht es in den großen Bewegungsraum, der die beiden Gruppenräume miteinander verbindet und auch von beiden Gruppenräumen zugänglich ist.
Eltern informieren sich an der Infotafel und entnehmen aktuelle Infos aus dem Elternpostkasten. Auch das Team wird hier vorgestellt.
Nach rechts und links geht es jeweils zu den beiden Gruppenräumen und den dazugehörigen Kindergarderoben und Sanitärräumen.
Geradeaus geht es in den großen Bewegungsraum, der die beiden Gruppenräume miteinander verbindet und auch von beiden Gruppenräumen zugänglich ist.
Team
Daniela Fischer
Pädagogin Gänseblümchengruppe
Daniela Peer
Sprachförderkraft
Gabriele Pichler
Kindergartenleitung, Pädagogin Löwenzahngruppe
Julia Stieber
Pädagogin Löwenzahngruppe, Nachmittag
Marlene Lang
Betreuerin Löwenzahngruppe
Rebecca Dobnik
Betreuerin Löwenzahngruppe, Nachmittag
Kinderhaus „Kinder am Straßenglerberg“ (Privatkindergarten)
Lindengasse 7, 8111 Gratwein-Straßengel
Kinderkrippe am Pfarrhof Gratwein
Schenke mir Deinen Blick auf die Welt und sie wird noch ein Stückchen reicher für mich. Wir heißen Dich, genau wie du bist, in unserer Einrichtung willkommen.
Kirchengasse 20a, 8112 Gratwein-Straßengel
Weitere Informationen
Voller Freude und Stolz legen wir hier unser pädagogisches Konzept als Schriftstück offen. Es ist das Herzstück unserer pädagogischen Grundhaltung und soll einen Einblick in den Alltag unserer Arbeit sowie unsere Sicht auf jeden einzelnen Menschen widerspiegeln. Viel Freude beim darin schmökern, lesen und informieren.
Angebote
Öffnungszeiten
Wir haben von Montag bis Freitag von 07:00 bis 17:00 Uhr geöffnet.
Öffnungszeiten Ganztagsgruppe 07:00 bis 15:00 Uhr.
Öffnungszeiten Ganztagsgruppe 07:00 bis 17:00 Uhr.
Öffnungszeiten Ganztagsgruppe 07:00 bis 15:00 Uhr.
Öffnungszeiten Ganztagsgruppe 07:00 bis 17:00 Uhr.
Jahreskreis und Aktivitäten
Kneipp in der Kinderkrippe
Ein Tag in unserem Krippenleben von einem Kind erzählt
„Wenn sich die Krippentüre öffnet…
… kann ich bereits meine Freunde hören. Schnell zieh ich mich um, sage noch zu Mama/Papa tschüss und flitze los.
Ich suche meine Freunde und entdecke dabei, was es heute wieder Neues zu tun gibt.
Gemeinsam suchen wir uns einen Raum, in dem wir zu spielen beginnen. Langsam aber doch werden wir hungrig und machen uns auf den Weg in die Küche. Ich bin schon gespannt, was die anderen Kinder Gutes für uns zubereitet haben.
Kurz bevor wir mit der Jause fertig sind, hören wir aus dem Kinderzimmer bereits unser Aufräumlied. Wir essen noch gemütlich zu Ende und nachdem wir unseren Platz abgeräumt haben, gehen wir ins Kinderzimmer. Dort haben schon einige Kinder am großen Teppich Platz genommen und warten gespannt welche Lieder wir heute wieder singen und was es noch alles zu staunen gibt. Mit unserem Abschluss Kreislied machen wir uns auf den Weg in den Garten. Gemeinsam mit meinen Freunden schnappe ich mir ein Fahrzeug und entdecke den ganzen Garten. Juhu, wir dürfen pritscheln, schnell ziehen wir uns unsere Schuhe aus und hüpfen in die Sandkiste. Bei uns gibt’s wirklich immer etwas zu entdecken. Nanu, mir knurrt schon der Magen. Zum Glück geht es jetzt zum Mittagessen.
Heute bin ich schon sehr hungrig und schöpfe mir gleich die Suppe in mein Schüsserl.
Wenn ich fertig bin, wische ich noch meinen Mund ab und dann gehen wir in den Wickel- und Waschraum, wo ich eine frische Windel bekomme und ein paar meiner Freunde noch aufs WC gehen, bevor wir dann zum Rasten gehen.
Nach dem Mittagsschlaf holt mich dann meine Mama wieder ab. Manchmal kommt auch der Papa oder die Oma. Ein paar meiner Freunde sind dann noch länger da und Jausnen und spielen nochmal im Garten.
Ich verabschiede mich, ziehe mit Unterstützung meiner Mama meine Jacke und die Schuhe an und wir gehen nach Hause.“
… kann ich bereits meine Freunde hören. Schnell zieh ich mich um, sage noch zu Mama/Papa tschüss und flitze los.
Ich suche meine Freunde und entdecke dabei, was es heute wieder Neues zu tun gibt.
Gemeinsam suchen wir uns einen Raum, in dem wir zu spielen beginnen. Langsam aber doch werden wir hungrig und machen uns auf den Weg in die Küche. Ich bin schon gespannt, was die anderen Kinder Gutes für uns zubereitet haben.
Kurz bevor wir mit der Jause fertig sind, hören wir aus dem Kinderzimmer bereits unser Aufräumlied. Wir essen noch gemütlich zu Ende und nachdem wir unseren Platz abgeräumt haben, gehen wir ins Kinderzimmer. Dort haben schon einige Kinder am großen Teppich Platz genommen und warten gespannt welche Lieder wir heute wieder singen und was es noch alles zu staunen gibt. Mit unserem Abschluss Kreislied machen wir uns auf den Weg in den Garten. Gemeinsam mit meinen Freunden schnappe ich mir ein Fahrzeug und entdecke den ganzen Garten. Juhu, wir dürfen pritscheln, schnell ziehen wir uns unsere Schuhe aus und hüpfen in die Sandkiste. Bei uns gibt’s wirklich immer etwas zu entdecken. Nanu, mir knurrt schon der Magen. Zum Glück geht es jetzt zum Mittagessen.
Heute bin ich schon sehr hungrig und schöpfe mir gleich die Suppe in mein Schüsserl.
Wenn ich fertig bin, wische ich noch meinen Mund ab und dann gehen wir in den Wickel- und Waschraum, wo ich eine frische Windel bekomme und ein paar meiner Freunde noch aufs WC gehen, bevor wir dann zum Rasten gehen.
Nach dem Mittagsschlaf holt mich dann meine Mama wieder ab. Manchmal kommt auch der Papa oder die Oma. Ein paar meiner Freunde sind dann noch länger da und Jausnen und spielen nochmal im Garten.
Ich verabschiede mich, ziehe mit Unterstützung meiner Mama meine Jacke und die Schuhe an und wir gehen nach Hause.“
Räume
Abenteuerwelt
Autobahn
Badezimmer
Garten
Kinderzimmer
Team
Alexandra Petz
Kinderbetreuerin Springerin
Alexandra Pirker
Kinderbetreuerin
Anna Sophie Reicher
Pädagogin
Astrid Lukitsch
Kinderbetreuerin
Bernadette Preitler
Leiterin & Pädagogin
Bettina Harsfalvi-Nagy
Reinigungskraft
Entela Katounti
Kinderbetreuerin
Hafsa Osman
Kinderbetreuerin
Helga Czinkne Roszbach
Reinigungskraft
Julia Dobnik
Pädagogin Springerin
Marijana Dörflinger
Kinderbetreuerin
Nadine Jantscher
Pädagogin, stv. Leitung
Nina Zupanc
Pädagogin
Sonja Maasch
Kinderbetreuerin
Tanja Baudis
Kinderbetreuerin
Weitere Betreuungsangebote
Tageseltern am Luckenbauerhof
Verein „Kinder am Straßenglerberg“
Lindengasse 7, 8111 Gratwein-Straßengel
Büro und Verwaltung: 03124 54266
Tageseltern: 0670 1864852
Tageseltern: 0670 1863157
Tagesmütter Steiermark
Sie suchen eine liebevolle Betreuung für Ihr Kind? Jeden ersten Dienstag im Monat von 15.00 bis 18.00 Uhr finden Beratungen dazu im Generationenhaus statt. Ansprechperson ist Frau Eveline Pichler.
Förderungen für Tagesmütter in unserer Marktgemeinde – Was wird gefördert?
Grundsätzlich förderungswürdig sind alle im Gemeindegebiet Gratwein-Straßengel tätigen Tagesmütter/-väter, mit einer erteilten Pflegeerlaubnis für eine Wohnung oder ein Wohnobjekt im Ortsgebiet von Gratwein-Straßengel.
Gefördert werden:
- Ausbildungs- und Prüfungskosten
- Förderung für Erstinvestitionen
- Zuschuss zum Stundensatz für jedes betreute Kind
Zwergentreff Gratwein
Der Zwergentreff findet jeden Donnerstag, außer in den Schulferien, von 9.00 bis 11.00 Uhr im Keller der Mehrzweckhalle im Ortsteil Gratwein statt. Einfach vorbeikommen!
Kinderportal Land Steiermark
Hier finden Sie einen Betreuungsplatz für Ihr Kind: